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23 avril 2012 1 23 /04 /avril /2012 11:05

Conseillé par l'Association L.I.R.E à Paris, lors des Rencontres Inter régionales à Valence fin mars dernier, auxquelles ont participé Mickaël, coordonnateur départemental et Philippe, bénévole relais très actif, voici l'album d'Adèle de Claude PONTI. 

                                           L'album d'Adèle Photo1

L'album d'Adèle texte              L'album d'Adèle ph3

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17 mai 2011 2 17 /05 /mai /2011 10:01

La plupart d’entre nous connaît « Petit bleu et petit jaune » de Léo Lionni.

Dans un registre un peu différent « Un livre » d’Hervé Tullet, chez Bayard jeunesse, nous donne son mode d’emploi en quatrième de couverture : « C’est un livre, tu fais comme il te dit et tu vas voir… »

Un livre couverture

Ici, les couleurs ne vont pas se mélanger pour devenir du vert, mais elles vont jouer ensemble en restant raisonnablement à trois, et nous réserver bien des surprises. 

Un livre page 1 Un livre page 2

 De leur multiplication à leur variation d’alignement, horizontal puis vertical, en passant par un chamboulement étoilé et farceur, les petits ronds, jaunes,  bleus et rouges vont nous saisir à bras le souffle jusqu’à nous amener à associer notre propre corps à la lecture et nous inviter à recommencer.

Un livre page 3          Un livre page 4

Les petits doigts émerveillés des lecteurs ne vont pas manquer de s’approcher peu à peu, les interrogations vont se lire sur leurs visages, jusqu’à ce que l’un d’entre eux ne lâche une remarque qui fera s’effondrer le joli rêve dans lequel nous les avions emmenés.

C’est un voyage que j’ai renouvelé avec autant de plaisir que de réussite et je vous invite à retirer vos places…

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22 mai 2007 2 22 /05 /mai /2007 15:48
Classe: PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6ème
Temps de lecture Estimé…   5 mn          Réel…
Ecole:                                  Ville :


Titre: Zou à vélo

Auteur : Michel GAY
Illustrateur :
Genre :
Mots Clés :
autonomie, dépendance, lien intergénérationnel,  transmissio
n des savoirs, désobéissance,  complicité, bicyclette.
Editeur :
Ecole des Loisirs
Année :
2005

Collection : Minimax
Public visé par l’éditeur :
4ème de couverture ou résumé :
 
Zou, le petit zèbre qui n'aime pas que son arrière-grand-mère l'embrasse, va cependant découvrir en elle une complice malicieuse sur qui il peut compter pour l'aider à grandir. Tout cela grâce à un vélo qu'elle lui offre en pièces détachées...


Nombre d’enfants intéressés         
sur 5
Très int.     sur 5    Moyen.int.    sur 5    Pas int.     sur 5

Lieu d’emprunt du livre :
 
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modifications ou des précisions à cette fiche de lecture.cliquez ici
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6 mai 2007 7 06 /05 /mai /2007 10:33
Classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6ème
 
Temps de lecture : de 5 à 22 mn.    Estimé            Réel

Titre : Les plus beaux contes de conteurs

Auteur
Collectif  "Paroles de conteurs" (Ilona Zanko)
Illustrateur :
Genre :
Contes pour enfants
Mots Clés
merveilleux, animaux, exotisme....
Éditeur :
Syros jeunesse
Année :
1999
Collection :
Paroles de conteurs

4ème de couverture ou résumé
:
Ce recueil propose un florilège de contes du monde entier. Tous ces contes sont extraits de la collection "Paroles de conteurs". Celle-ci a pour parti-pris de publier des contes "comme on les dit, plutôt que comme on les écrit". Les conteurs y proposent leur répertoire, pour certains directement issu de la tradition orale, comme pour les conteurs africains. D'autres ont collecté directement à la source à Haïti, en Vendée, en Écosse.... D'autres ont dépouillé des archives, des recueils de collectage du siècle passé et traduit le dialecte local ou la langue étrangère... Enfin, certains ont choisi d'inventer de toutes pièces leurs histoires.
Tous ont en commun l'art de la parole
Ces contes s'adressent à toutes les oreilles, avec des musiques variées, chaque conteur donnant au conte, par la richesse de sa langue, une couleur unique.
Vous devez faire un excellent voyage

 Nombre d'enfants intéressés     
sur 5
Très int.   
sur 5    Moyen.int.           sur 5    Pas int.      sur 5
 
Lieu d'emprunt du livre :
 
 
Fiche envoyée par Jacques de Tourves le 19/04/2007
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10 avril 2007 2 10 /04 /avril /2007 10:34
Classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6ème

Temps de lecture Estimé…             Réel…
Ecole :                        Ville : Draguignan
Titre : Mille ans de contes
Auteur :
Illustrateur : Sourine
Genre :
Contes, légendes, histoires, récits mythologiques...  
Mots Clés : 
Editeur :
MILAN
Année :
1990
Collection :
Public visé par l’éditeur :
tous les enfants d'aujourd'hui
4ème de couverture ou résumé :

 "Dans Mille ans de contes, il y a des comptines et des poésies, des histoires d'ogres, de fées, d'animaux, des énigmes, des blagues, des devinettes, des contes de Noël, des récits mythologiques... des mots à lire pour les tout-petits, pour les plus grands et pour toutes les occasions.
Mille ans de contes, c'est les histoires d'autrefois, de toujours et de maintenant pour tous les enfants d'aujourd'hui."

Nombre d’enfants intéressés       
sur 5
Très int.     
sur 5    Moyen.int.    sur 5    Pas int.     sur 5
La sorcière du placard au balais fait un tabac sur presque toutes les classes. A été lu pour des enfants de Madagascar, avec beaucoup de succès jusqu'en quatrième de collèges. Danièle Auscaler. 30/09/2008
Lieu d’emprunt du livre :
 
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9 avril 2007 1 09 /04 /avril /2007 20:28
Fiche proposée par Caroline aux animateurs et aux                                      bénévoles lors des formations de Mars 2007.                             
                      

Le Kamishibaï

Le Kamishibaï est un théâtre d'images portatif inspiré du Japon. Il permet de raconter des histoires en public, l'animateur lisant le texte inscrit au dos de chaque image, et le public regardant dans le même temps les images qui lui font face.

Effectif: 1 a 30 enfants
Age: de 3 ans  à 12 ans
Durée: 20 à 30 mn (Suivant l'âge)
Matériel: un kamishibaï une table une chaise
L'objectif:
Faire découvrir aux enfants une technique de lecture différente.
Déroulement :
L'animation du Kamishibaï peut être simple (comme cité ci-dessus) ou bien mise en scène ainsi :
Frapper trois coups comme au théâtre, ajouter des bruitages, une musique, intervenir à plusieurs voix.
Ensuite, deux possibilités de lecture:
.:. Vous asseoir derrière le théâtre, le public ne vous voit pas: c'est comme si les images parlaient toutes seules. Lire d'une voix claire et haute, vous pouvez changer de voix suivant les personnages, le rendre le plus vivant possible.
.:.Ou rester debout, vous pouvez montrer des détails de l'image, interpeller le public ...
Quelques petits conseils pour l'utilisation:
Vérifier que les pages soient dans l'ordre : Attention, il y a un décalage d'une page entre le texte et l'image, de façon à ce que le texte au dos soit toujours celui de l'image qui est face au public.
Puis disposer 1'ensemble des images dans le cadre de bois.
Exercez-vous à faire glisser les pages, plus ou moins vite selon le rythme du récit, à dire le texte en même temps, à bruiter éventuellement certaines scènes, à ne pas laisser de temps morts parce que vous n'êtes pas assez entraîné...
Installer le théâtre sur une table, plus ou moins haute selon la distance avec les enfants ou la façon dont ils sont assis (par terre ou sur des chaises).
Disposer votre public en demi-cercle face au théâtre et assurez-vous que tout le
monde voie bien. Refermez les volets de bois. Frappez trois coups comme au théâtre. Ouvrir les volets : le spectacle peut commencer!
Variantes:
Vous pouvez faire raconter l'histoire : par une marionnette, par un enfant
Vous pouvez aussi créer une histoire avec les enfants, la mettre en image et la glisser dans le kamishibaï.
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9 avril 2007 1 09 /04 /avril /2007 12:53
Classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6ème

Temps de lecture Estimé…4 mn      Réel…10 mn
Ecole :     Jules Ferry + 3 écoles                Ville : Le Revest + Draguignan
Titre : LE LOUP ET LA MESANGE
Auteur : Muriel BLOCH
Illustrateur : Martine BOURRE
Genre : Album
Mots Clés : Arbre, Colère, Dévoration,
                 Liberté, Loup, Nature, Peur, Ruse
Editeur : Didier jeunesse
Année : 1998
Collection : A petits petons
Public visé par l’éditeur : non renseigné
4ème de couverture ou résumé :

L'histoire de l'oiseau qui s'échappe de la gueule d'un loup ou d'un renard fait partie du répertoire traditionnel du sud-ouest de la France. Les images en volume de Martine Bourre, photographiées par Olivier Mauffrey, se lisent de haut en bas, de la cime des arbres jusqu'à la gueule du loup ! Cette version a été entendue en Bretagne dite par Edouard Prigent.


Nombre d’enfants intéressés………………5./5
Très int.5/5    Moyen.int. …0/5    Pas int. …0/5
Les enfants de Draguignan ont surtout apprécié la façon dont les illustrations ont été réalisées. Il faut dire que c'est moi que ça avait impressionnée en premier.
Fiche complétée par Danièle le 2/11/07 Merci à elle
Lieu d’emprunt du livre : Médiathèque du Pont-du-Las- Toulon
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2 avril 2007 1 02 /04 /avril /2007 22:02
Classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6ème
Temps de lecture     Estimé : 15 mn           Réel : 20, 25 minutes

Titre : MITCH
Auteur
: Grégoire SOLOTREFF
Illustrateur : NADJA
Genre : Merveilleux dans la vie de tous les jours
Mots Clés
Editeur : ECOLE DES LOISIRS
Année : 1989
Collection : LUTIN POCHE
4ème de couverture ou résumé :
 
Barnabé aime son ours Mitch et essaie de le retrouver. En claquant trois fois dans ses mains, il réveille les jouets qui deviennent vivants.


Nombre d'enfants intéressés      Tous  (Sauf les inconditionnels du foot)
 
Lieu d'emprunt du livre : Presque toutes les bibliothèques ont MITCH, souvent en album plus ou moins grand.

Fiche envoyée par Danièle de Draguignan le 2/04/07
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2 avril 2007 1 02 /04 /avril /2007 19:43
Classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6ème
 
Temps de lecture     Estimé            Réel 30 mn
Titre : GUDULLE A UN BEBE
Auteur
: Fanny JOLY
Illustrateur : Roser CAPDEVILA
Genre : Vie de tous les jours
Mots Clés
Editeur : HACHETTE
Année : 2006,  (une autre série de Gudule de 1991 se trouve en bibliothèque)
Collection : HACHETTE JEUNESSE
4ème de couverture ou résumé
 
Je m'appelle Gudulle. Un jour, à la piscine, j'ai remarqué que le ventre de maman était tout rond. Le soir mes parents m'ont expliqué qu'on allait avoir un bébé... Mais on, c'est qui ? moi aussi alors ? Je n'ai jamais dit que je voulais un bébé moi ! j'aimerais tant faire comprendre à Maman et Papa que leur meilleur bébé... c'est moi !!!

 Nombre d'enfants intéressés 
  Très int.   
les filles    Moyen.int. les garçons    Pas int.  : les joueurs de foot
 
Je ne peux pas dire sur 5, car j'ai souvent beaucoup plus ou beaucoup moins que 5

Lieu d'emprunt du livre :
Prospecter les bibliothèques. A Draguignan il n'y en a que deux, très drôles. J'ai fait quelques achats pour mon plaisir...

Fiche envoyée le 2/04/07 par Danièle de Draguignan

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2 avril 2007 1 02 /04 /avril /2007 16:18
Classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6ème

Temps de lecture Estimé…             Réel…
Ecole :                        Ville :
Titre : Elmer et les hippopotames
Auteur
: David McKee
Illustrateur : idem
Genre : Récit, histoire
Mots Clés : Différence, solidarité
Editeur : Ecole des loisirs
Année : 2003
Collection : Kaleïdoscope/Lutin poche
Public visé par l’éditeur :Non renseigné
4ème de couverture ou résumé :
 
Elmer, l'éléphant bariolé et Walter, son cousin à carreaux, incitent les autres éléphants à venir en aide aux hippos dont le fleuve est à sec et qui, comme la plupart des êtres vivants, ne peuvent vivre longtemps sans eau.

Nombre d’enfants intéressés   
sur 5
Très int.     
sur 5    Moyen.int.    sur 5    Pas int.     sur 5

Lieu d’emprunt du livre :
Prêté par Romane (4 ans1/2)
 
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